Produktbeskrivning
Emotopic Med+ Creamy Shower Gel för daglig vård av känslig hud
Indikationer:
En mild, icke-skummande formula, rekommenderas för daglig vård av känslig, torr, grov hud, benägen för irritation, klåda och sveda. Även lämplig för förebyggande användning på frisk hud, för att förhindra torrhet och minimera risken för utveckling, förvärring och återfall av atopisk dermatit. Inga åldersbegränsningar. Inget ytterligare rengöringsmedel krävs.
Effekter:
En duschtvål baserad på aktiva mjukgörande ämnen, rengör huden skonsamt och lämnar den intensivt återfuktad, len och mjuk vid beröring. Exceptionellt mild, biokompatibel med hudens fysiologiska pH, skadar inte rengöringsbasen dess skyddande hydrolipidbarriär. Den förhindrar överdriven uttorkning och fjällning av epidermis. Rapsolja, tack vare sina unika närande och lugnande egenskaper, hjälper till att återställa hudens naturliga, fysiologiska balans. I kombination med hampaolja, rik på EFA (essentiella fettsyror) – linolsyra och β-linolensyra med återfuktande egenskaper – är de mycket effektiva för vård av torr och atopisk hud, återställer komfort och eliminerar stramhet och ojämnhet. Gelén innehåller epidermis-regenererande vitamin E, som genom att säkerställa korrekt smörjning och näring av epidermis återuppbygger hudens naturliga hydrolipidbarriär och skyddar den från skadliga effekter av yttre faktorer.
Hur använder man Emotopic Med+ krämig rengöringsgel?
- Nyfödda och spädbarn upp till 6 månaders ålder: Tillsätt några doser (2-3) gel i ett babybadkar fyllt med vatten och rör sedan om vattnet för hand. Vattentemperaturen ska vara runt 37°C. Tvätta försiktigt barnets kropp och huvud. Torka försiktigt huden med en handduk och undvik att gnugga.
- Barn och vuxna: Applicera en liten mängd gel på huden och fördela den försiktigt över ytan. Skölj sedan med vatten och torka kroppen med en handduk, undvik att gnugga.
Regelbunden och omfattande Emotopic mjukgörande vård hjälper till att förlänga perioder av remission och förhindra återfall av atopisk dermatit.
Kommentar